近日，广东省人力资源和社会保障厅及广东省教育厅联发《关于表彰全省学校（高等教育）优秀教学成果奖的决定》（粤人社发〔2025〕47号），华农作为主持单位获广东省高等教育教学成果奖36项，其中特等奖2项、一等奖12项，获奖数位居广东省属高校第一。
据悉，广东省优秀教学成果奖是我省教育教学领域的高层次荣誉，旨在表彰在教育教学改革与实践中取得显著成效、具有示范引领价值的成果。此次获奖体现了学校在人才培养改革方面的创新性探索与实践成效，是对学校长期以来坚持党建引领、产教融合、科教融汇的认可。学校始终以立德树人为根本、强农兴农为己任，以培养知农爱农、具备家国情怀的创新型人才为目标，系统推进人才培养改革，通过强化顶层设计、优化课程体系、创新实践路径等方式，持续提升教学质量与育人水平。
下一步，学校将聚焦国家战略急需、地方产业所需和学生个性发展，精准指导省级一等奖以上成果聚焦特色强化示范，培育国家教学成果奖，打造涉农人才自主培养的新范式。
华南农业大学获2025年广东省教学成果奖名单
序号 | 成果名称 | 获奖等级 | 获奖领域 |
1 | 新农科背景下“四维一体”农业生物学创新人才培养模式的构建与实践 | 特等奖 | 本科教育 |
2 | “耕读铸魂 四维融通”农科特色大思政育人体系的创新与实践 | 一等奖 | 本科教育 |
3 | 思政铸魂•科创赋能：种业拔尖创新人才“双融四链”培养模式的探索与实践 | 一等奖 | 本科教育 |
4 | 面向农业强国的“三维协同”新农科创新人才培养体系构建与实践 | 一等奖 | 本科教育 |
5 | 农工融汇、科产赋能：农业特色环境工程拔尖创新人才培养体系构建与实践 | 一等奖 | 本科教育 |
6 | “思政浸润、产教协同、双轨并行”农业特色材料类人才培养体系优化与实践 | 一等奖 | 本科教育 |
7 | 德心赋能，四名联动，六维和合的植保新质人才培养体系构建与实践 | 一等奖 | 本科教育 |
8 | “AI+农业低空”的精准农业航空新质人才培养体系构建与实践 | 一等奖 | 本科教育 |
9 | 培育农业强国卓越人才：农林经济管理专业“六维三高”改革与实践创新 | 一等奖 | 本科教育 |
10 | 新农科导向下“产教赛”融合驱动动物生产课程群创新与实践 | 一等奖 | 本科教育 |
11 | 以乡村振兴产业学院为载体的“一体两翼三链四轮”生态学人才培养模式创新实践 | 二等奖 | 本科教育 |
12 | 深化产教融合，强化数智技能：培养新农科畜牧“π型”创新人才 | 二等奖 | 本科教育 |
13 | 数据赋能 精准画像：高校专业建设质量保障体系构建的创新与实践 | 二等奖 | 本科教育 |
14 | 思政引领•五金筑基•数智赋能：新林科人才培养的创新与实践 | 二等奖 | 本科教育 |
15 | “工农交叉，四线协同”农业高校水利土木类人才培养模式创新与实践 | 二等奖 | 本科教育 |
16 | 新工科背景下食品科学与工程专业核心课程数智化教学模式创新与实践 | 二等奖 | 本科教育 |
17 | “人文筑基•科学筑业•美育筑魂”新兽医人才培养实践思政体系创新与实践 | 二等奖 | 本科教育 |
18 | 以协同促融通——风景园林新工科人才培养模式探索与实践 | 二等奖 | 本科教育 |
19 | 涉农高校思政课与耕读教育协同育人模式构建与实践 | 二等奖 | 本科教育 |
20 | “一线双引、三融互促”农业高校信息类一流人才培养的创新与实践 | 二等奖 | 本科教育 |
21 | 服务数智兴农，农科数学课程群“三链四递进”教学模式的20年探索与实践 | 二等奖 | 本科教育 |
22 | 汉语言文学专业创意写作能力培养模式建构与实践 | 二等奖 | 本科教育 |
23 | 思政领航 拓基交叉 产教智融：畜牧养殖类课程数字化教学体系建设与创新实践 | 二等奖 | 本科教育 |
24 | “情怀引领、创新赋能、实践强基”现代农机类研究生培养模式构建与应用 | 特等奖 | 研究生教育 |
25 | 多学科交叉多资源协同多类型输出：低碳农业融合型研究生培养模式创新与实践 | 一等奖 | 研究生教育 |
26 | 立足产业跨界融合笃行兴农：农业专业学位研究生共同体培养模式创新与实践 | 一等奖 | 研究生教育 |
27 | 粮食安全战略引导植物保护专业学位硕士课程体系创新：产业链牵引教学链重构 | 一等奖 | 研究生教育 |
28 | 农业生物学研究生“思政引领-学科驱动-价值塑造”三阶育人模式创新与实践 | 二等奖 | 研究生教育 |
29 | 服务乡村振兴的低空技术与工程紧缺人才培养模式的创新与实践 | 二等奖 | 研究生教育 |
30 | 价值引领纵横贯通致远致用：风景园林研究生育人体系构建与实践 | 二等奖 | 研究生教育 |
31 | 畜牧专业学位硕士研究生培养产科教融通的华农-温氏“科创中心”模式 | 二等奖 | 研究生教育 |
32 | 铸心 ·强术 ·重行：服务乡村振兴的风景园林研究生“政校企社”人才培养实践 | 二等奖 | 研究生教育 |
33 | 薪火相传，融合创新：“思政-专业-产业”三圈联动的新兽医人才培养新范式构建与实践 | 二等奖 | 研究生教育 |
34 | “双碳”目标下林业工程“三铸魂四融通五驱动”人才培养模式的创新与实践 | 二等奖 | 研究生教育 |
35 | 面向大湾区功能食品产业的“重教-强研-推产”研究生三链融创培养模式与实践 | 二等奖 | 研究生教育 |
36 | 真场景，实应用：面向农业数智化转型的信息管理类硕士培养模式创新与实践 | 二等奖 | 研究生教育 |
文/本科生院 研究生院